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彭明

研究方向: 社会认知神经科学
道德的发展与道德判断的神经机制
公平感与亲社会行为(合作行为)的发展与神经机制

彭明 副教授,硕士生导师
博士,香港中文大学,张雷,谢志成导师
E-Mail: pengm2015@mail.ccnu.edu.cn

工作及访学经历:
2015.7-至今 意甲买球

教育经历:
2008.9-2011.7  北京师范大学 意甲买球官网 基础心理学 硕士,周仁来导师
2004.9-2008.7  意甲买球 意甲买球官网 心理学专业 本科,定险峰导师

担任心理学基。ㄓ⑽陌啵,教育心理学教学工作

指导学术硕士研究生情况:
2020级:杨惠聪
2019级:胡汉玉,陈天龙
2018级:王晓慧,江思雨
2016级:金文颖
指导专业硕士情况:
2020级:祖丽雅,张文斐
2019级:张彦谚,张渝婧,王汀雨,刘淼,黄广乔
2017级:周珮,杨柳

主持教学研究项目:

《心理学报》审稿人
湖北省中小学心理健康专委会,委员
湖北省基础心理学专委会,委员

主持科研项目:

1.意甲买球基本科研业务费专项资金,道不同何以为谋:他人道德取向对个体合作行为的影响研究,在研,主持。
2.教育部人文社会科学研究青年基金,不同行为代理条件下道德判断的神经机制:道德厌恶的作用,在研,主持。
3.意甲买球基本科研业务费专项资金,网络使用对情绪面孔加工影响的神经机制,2018-2019,已结题,主持。
4.59批中国博士后科学基金面上资助,网络情境启动对认知范围的影响及其神经机制,2016-2018,已结题,主持。
5.意甲买球基本科研业务费专项资金,网络情境启动对认知范围的影响及其神经机制,2016-2017,已结题,主持。

   

Jin, W.Y. & Peng M.* (2021). The Effects of Social Perception on Moral Judgment. Frontiers in Psychology. 11:557216. doi: 10.3389/fpsyg.2020.557216

Jiang, S., Peng, M. *, & Wang, X. (2020). Different influences of moral violation with and without physical impurity on face processing: An event-related potentials study. Plos One, 15(12).

Peng, M. *, Zhang, L., Wen, Y., Zhao, Q. (2020). Internet-word compared with daily-word priming reduces attentional scope. Experimental Brain Research, 238(4): 1025-1033. doi:10.1007/s00221-020-05774-2.

Liu, S.*, & Peng, M. (2018). Does Scope of Attention Affect Creativity? Testing the Attentional Priming Hypothesis. The Journal of Creative Behavior. doi.org/10.1002/jocb.378.

Peng, M., Chen, X., Zhao, Q. *, & Zhou, Z*. (2018). Attentional scope is reduced by Internet use: A behavior and ERP study. PloS one, 13(6), e0198543.
彭明, 金文颖, 蔡梦菲, & 周宗奎*. (2017). 网络词语与非网络词语的知觉差异: 时间知觉, 空间距离知觉与知觉范围. 心理学报, 49(7), 866-874.
彭明, & 张雷*. (2016). 厌恶情绪影响道德判断的发展研究. 心理科学, 39(5), 1110-1115.

Peng, M., Cai, M., & Zhou, R*. (2015). Processing of task-irrelevant emotional faces impacted by implicit sequence learning. Neuroreport, 26(17): 1056-1060.

Peng, M., Chang, L. *, & Zhou, R. (2013). Physiological and behavioral responses to strangers compared to friends as a source of disgust. Evolution and Human Behavior. 34(2): 94-98.

Peng, M., De Beuckelaer, A., Yuan, L., & Zhou, R. * (2012). The processing of anticipated and unanticipated fearful faces: An ERP study. Neuroscience Letters, 526(2): 85-90.

彭明, 原琳, &周仁来*. (2012). 学校恐惧倾向儿童的情绪识别能力. 中国特殊教育, 1, 74-80.
原琳, 彭明, 刘丹玮, & 周仁来*. (2011). 认知评价对主观情绪感受和生理活动的作用. 心理学报, 43(8): 898-906
原琳, 彭明, 黄俊红, & 周仁来*. (2010). 沉浸-反思问卷在中国大学生中的应用. 中国临床心理学杂志, 18(6), 701-703.
定险峰* & 彭明. (2010). 数字的时间特性: 时间数字联合反应编码效应. 心理科学, 33(4), 931-933.

 

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